DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA - MATERNAL 1 - (M1A, M1B, M1C, M1D, M1E E MULTISSERIADA)

 

SUGESTÕES DE INTERATIVIDADES

M1A, M1B, M1C, M1D, M1E E MULTISSERIADA

 

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA



DIA 20 DE NOVEMBRO COMEMORAMOS O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA. COMO UM ESPAÇO RESPONSÁVEL PELA FORMAÇÃO INICIAL DOS FUTUROS JOVENS E ADULTOS, A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL POSSUI UM IMPORTANTE PAPEL NO QUE DIZ RESPEITO À LUTA PELA VALORIZAÇÃO E RESPEITO DA HISTÓRIA E CULTURA DE ORIGEM AFRICANA NO BRASIL.

 

1) História: “O cabelo de Lelê”

Escolha um momento tranquilo e coloque a história para a criança ouvir. Ao terminar, pergunte: Por que será que os cabelos de Lelê são assim? E então, explique para a criança que existem várias raças com histórias, características e costumes diferentes que devem ser valorizadas e respeitadas.

 

2) Música: “Ser normal é ser diferente”

Coloque a música para a criança ouvir. Através das imagens e da letra da canção, a criança poderá entender melhor as diferenças entre as pessoas e a importância de respeitá-las.

 

3) Brincadeira: Escravos de Jó

Essa brincadeira que se tornou parte da cultura brasileira tem origem africana. São necessários pelo menos dois participantes para brincar, mas toda a família pode participar. Cada participante precisa segurar uma pedrinha (ou outro objeto que tiverdisponível em casa) e o objetivo é executar todos os movimentos sem errar nenhum. Abaixoum vídeo explicativo de como brincar e a letra da cantiga:

 

Escravos de Jó
Jogavam caxangá
Tira, põe
Deixa ficar

Guerreiros com guerreiros
Fazem zigue-zigue-zá
Guerreiros com guerreiros
Fazem zigue-zigue-zá

 

Sugestão: “Escravos de Jó” da Galinha Pintadinha

 

ÓTIMA SEMANA A TODOS!

 

Professoras:

Ana Paula Bernardo da Silva

Cíntia Sponchiado

Daniela Fernanda de Castro Novaes

Darilia Campos do Amaral

Eliane Juliana Barros de Freitas Baldicera

Luciana Francisca Moreira

Milena Moraes Mengual Ravagnani

 

 

 

 

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