SUGESTÕES
DE INTERATIVIDADES
M1A,
M1B, M1C, M1D, M1E E MULTISSERIADA
TRABALHAR A IDENTIDADE NA
EDUCAÇÃO INFANTIL CONTRIBUI PARA QUE AS CRIANÇAS DESENVOLVAM O RECONHECIMENTO
DA PRÓPRIA IMAGEM, IDENTIFICANDO-SE COMO SERES ÚNICOS, COM CORPOS, HÁBITOS E PREFERÊNCIAS
PRÓPRIAS.
1) História: “Eu sou assim e
vou te mostrar”
Escolha um momento tranquilo e coloque a história para a criança ouvir e ver as ilustrações sem que nada tire sua atenção. Quando a história terminar, pergunte para a criança: Qual é a parte do seu corpo que você mais gosta? Para que ela serve?
2) Música: “Dancinha do
corpo” (A Turma do Seu Lobato)
3) Roda da conversa
Converse com a criança sobre
a história do seu nome, contando-lhe como foi a escolha e quem o escolheu. O
adulto poderá ainda pesquisar na internet e ler para a criança o significado do
seu nome. Também poderá, neste momento, mostrar-lhe sua Certidão de Nascimento.
4) Minha história
Nesse momento a mamãe poderá
contar para a criança sua história, utilizando fotos de quando estava grávida,
do momento do nascimento, até os dias atuais. Peça para a criança escolher uma
foto de quando era bebê e mande para a professora.
5)Desenho do contorno corporal
Essa é uma atividade que os
pequenos gostam bastante.Peça à criança que deite no chão e com um giz risque o
contorno do seu corpo. Depois, ela poderá completar a imagem, desenhando os
olhos, nariz, boca, orelhas, cabelo. A
atividade pode ser feita também numa caixa de papelão aberta, fazendo o
contorno do corpo com canetinha ou caneta comum, ou seja, o material que tiver
disponível em casa.
ÓTIMA
SEMANA A TODOS!
Professoras:
Ana Paula Bernardo da Silva
Cíntia Sponchiado
Daniela Fernanda de Castro Novaes
Darilia Campos do Amaral
Eliane Juliana Barros de Freitas
Baldicera
Luciana Francisca Moreira
Milena Moraes Mengual Ravagnani
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